高职院校结合智能虚拟仿真基地建设计划和实施进度，制定与之配合的师资队伍培养计划，依据队伍成员的专业背景、知识结构和职业素养，分阶段设立队伍培养目标，制定虚拟仿真实训师资培养方案，基于“虚实结合”实训课程体系建设、信息化教学应用和业务管理等设置培训内容，提供跨界、小组或者团队间技术研讨、经验互相借鉴的机会。以实现“以实带虚、虚实结合、以虚带实”实训教学为主线，常态化引进院校外技能大师来院校开设专业讲座和实战指导。引导教师将虚拟仿真实训教科研成果辐射至创新创业比赛和技能大赛、提高高职学生的工程分析自主探索和科研竞技能力。鼓励教师走上真实岗位挂职锻炼,拓宽自身的科技视野,不断提升数字化,网络化和智能化实践水平。
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